Так, подростки, у которых, кроме мотива самоутверждения, есть стремление утверждаться в реальных делах, гораздо более объективны и в оценке своих возможностей и возможностей других товарищей, у них нет чрезмерных притязаний, превышающих их возможности, болезненной реакции на неуспех, неудовлетворенность у них ограничивается какой-то одной областью - чаще отношением к себе, а не распространяется на все сферы деятельности.
Но по мере того как эгоизм захватывает личность полностью, формируется «аффект неадекватности» - такое устойчивое эмоциональное напряжение, которое искажает восприятие себя и окружающего.
Крайние формы эгоизма и эгоцентризма приводят к распаду личности. В. Г. Норакидзе так характеризует людей крайне эгоистичного типа: у них ярко выражены равнодушие к окружающим, пессимизм, скептицизм, переходящий в цинизм. Но такие люди могут быть очень тверды в достижении практических целей. Для них характерны зависть, вражда, злоба. Люди подобного типа находятся на грани патологии. Человек - общественное существо, он из может жить в полной изоляции от других - это смерть личности.
Обратим внимание на такое парадоскальное на первый взгляд явление: чем больше человек стремится жить для себя, для личного успеха и самоутверждения, тем дальше он уходит от этих целей, - таких людей, как правило, не любят, потому что они сами неспособны любить, неумолимо требовательны к людям, завистливы... можно до бесконечности перечислять всевозможные отрицательные качества, сопровождающие эгоизм. Эгоизм оказывается общим знаменателем всего безнравственного: ведь нравственность по своему существу предполагает способность в ситуации выбора между личной выгодой, успехом и благополучием и нуждами других людей отказаться от своего ради других.
Честность, самоотверженность, трудолюбие, доброта... какое бы нравственное качество мы ни назвали - за ним стоит эта способность. Эгоизм - это нарушение единства, общности людей, поэтому он не встречает признания, которого так ищут именно эгоистичные люди - и чем ревностнее ищут, тем скорее теряют. Подростки с личной направленностью вечно недовольны своим положением в коллективе, отношением к ним товарищей и учителей, они всегда претендуют на большее, преувеличивая свои достоинства и не видя недостатков.