Новые  оттенки в понимании совести замечаются у подростков-шестиклассников и семиклассников. Они также связывают ее с сопереживанием и сочувствием и с отрицательными переживаниями угрызениями совести. Но в их ответах появляется и определение ее как самоконтроля. «Совесть - это чувство, которое не зависит от твоих желаний. Если твой поступок прошел для всех незаметно, но для тебя самого этот поступок остается, ты начинаешь размышлять над тем, что ты совершил, потом тебя эта мысль начинает преследовать, и ты чувствуешь, что если не исправишь свой поступок, то ты упадешь в собственных своих глазах».
Проявляется типично подростковая особенность: преобладающая . ориентация на самооценку. Мы не встречаем уже ни одного ответа, связывающего совесть с моральными требованиями взрослых: осознание ее идет не от внешних требований, а от собственных внутренних переживаний и состояний, порой весьма утонченных: «В человеке просыпается совесть, когда он сделал то, что ему самому не очень хотелось бы сделать. Совесть это что-то круглое, пушистое, но, когда человек поступает плохо, на ней появляются колючки, и она царапается ими в душе человека».
Рассказы подростков окрашены интимными переживаниями, связанными преимущественно с отношениями в коллективе сверстников (учителя и родители занимают уже далеко не первое место). Совесть выступает как чувство, способное изменить, перестроить поведение подростка.
«У нас в пионерлагере есть девочка. Она толстая, некрасивая, е плохими привычками, но очень хочет, чтобы с ней кто-то дружил. Все девочки то заводят дружбу с ней, то предают ее. Тем более что она самая младшая в отряде. Все показал случай. Всем нравилось скакать на кровати Оксаны, доводить ее, нравилось видеть, как она плачет. II она привыкла к этому. Каждый вечер обитатели палаты смеялись над ней. Иногда она не выдерживала и плакала, и никто не утешал ее. Все относились к ней с презрением. Подсыпать ей соль в компот, а сахар в суп - это стало привычно для всех. Еще в отряде у нас была девочка Лена, она тоже любила доводить ее. Но однажды, когда Оксана убежала из палаты' во время одного из «испытаний», Лена посмотрела на нас и сказала: «Зачем мы это делаем. Ведь человеку больно!» С тех пор к Оксане относиться стали лучше. Лена стала ее другом».
В этом рассказе показательно то, что совесть, заговорившая в одном человеке, повлияла на весь коллектив, на коллективное сознание.