Напротив, подростки с общественной направленностью, не стремясь к достижению престижа и успеха, оказываются наиболее признанными и любимыми. Они склонны преуменьшать свои достоинства и недооценивать отношение к себе товарищей. Они не стремятся занимать руководящие должности, но, если их выбирают, хорошо и добросовестно работают, а если нет - не огорчаются и довольствуются ролью рядового, исполняя порученное им, и их влияние на жизнь коллектива, порой незаметное, оказывается глубже и действеннее, чем влияние мнимых активистов. Они оптимистичны, активны и трудолюбивы. Это подростки с высоким уровнем нравственного развития, потому что для них общее важнее личного и это не усвоенная лишь мораль, а их непосредственное отношение к людям - чуткость, доброта, живая заинтересованность жизнью   коллектива.
Вот и выходит, что чем больше человек живет для других, тем больше он получает, а чем больше он стремится получать, тем больше теряет. Представим себе колодец, из которого перестали брать воду: вода в нем застоится и заплесневеет. Сколько ни вливай воды в такой колодец - дела не исправишь: из колодца воду надо брать, чтобы очистить родник. Так и человек, способный к самоотдаче, становится тем чистым родником, о котором написала стихи шестнадцатилетняя Оля Лебедушкина.
Способность к самоотдаче, любви, служению Родине раскрывает душу человека, и он становится тем родником живой воды, к которому тянутся люди.
Но как быть, если ребенок вырос в определенных условиях, сформировавших его личность, если семья, ближайшее окружение заложили в нем отрицательные качества. Есть ли выход из этого?
Действительно, до какого-то времени ребенка формирует среда. «Я» ребенка - это отражение тех оценок, которые дают ему родители и другие авторитетные для него люди. Это налагает большую ответственность на тех, кто воспитывает маленького ребенка: их собственный эгоизм, черствость, неумение сохранять мир в семье, непонимание индивидуальности своих детей, чрезмерная тревожность и опека формирует ложное «я» ребенка. И если родители действительно хотят помочь своим детям, они должны взяться за собственное перевоспитание. Роль матери и отца не только обязывает, но и создает все условия.